Библиотеки в цифровую эпоху
Совершать открытия, учиться, творить.
Своим единомышленником я посчитала Vogt Hannelore (Фогт Ханнелоре), директора публичной библиотеки г. Кёльна (Германия), с которой я повстречалась в Иркутске на круглом столе «Библиотеки и издательства: от автора к читателю».
Она сформулировала то, что у меня никак не получалось: «Знания можно получать разными способами. Библиотека — это не только книги. Работать больше с людьми, чем с книгами».
ХАННЕЛОРА ФОГТ
С 2008 года — директор Городской библиотеки Кельна, в 2015 году признанной «Библиотекой года» в Германии. До этого много лет руководила Городской библиотекой г. Вюрцбург, которая также удостаивалась этого звания. Ханнелора Фогт — дипломированный специалист по библиотечному делу, она также получила магистерскую степень в области культурного менеджмента, а затем без отрыва от профессиональной деятельности защитила докторскую работу на тему «Ориентированность на посетителя в библиотеке». Так ей удалось оптимальным образом объединить теорию с практикой. В 2016 году она получила кельнскую культурную премию «Культурный менеджер года».
На протяжении многих лет возглавляя совет «Информация и библиотеки» Гёте-Института, занимая различные должности в Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (IFLA) и будучи стратегическим советником Фонда Билла и Мелинды Гейтс, она имеет доступ к самому передовому международному опыту и делится с коллегами во всем мире знаниями по таким темам, как клиенториентированность, маркетинг, управление переменами и инновациями.
Ханнелора Фогт спросила меня: «Какова основная идея моей работы?» На что я ответила, что хитрость моей работы заключается в том, что я стараюсь разглядеть способности и таланты своих читателей и использую их умения в своей работе. Они могут и выставку организовать, и стать авторами и ведущими мероприятий, и научить своему мастерству других. Моё дело — всё это организовать. Ханнелора сказала, что так у них работает молодежная библиотека. Кстати, Ханнелоры Фогт, также как и я, очень волновалась перед своим выступлением.
В век информационных технологий опыт Ханнелоры Фогт актуален, думаю, в будущем так будут работать многие библиотеки.
7 февраля 2017 г. она выступила в Российской государственной библиотеки для молодёжи, а 23 июня этого же года в Иркутской областной государственной универсальной научной библиотеке им. И. И. Молчанова-Сибирского (ИОГУНБ).
Перед началом своего выступления Ханнелора задала вопрос: «Нужны ли будут библиотеки в будущем? Почти у каждого есть доступ в Интернет, и почти вся информация доступна онлайн». Далее она продолжила:
Общество находится на переломном этапе своего развития, эти перемены затрагивают и роль публичных библиотек. Равноправный доступ к знаниям требуется далеко не только в области печатного слова.
Выступление Ханнелоры Фогт в Российской государственной библиотеки для молодёжи можно увидеть здесь:
(Смотри http://www.rgub.ru/professional/item.php?new_id=5215)
Я же представляю тезисы её выступления и несколько слайдов из презентации.
РОЛЬ БИБЛИОТЕК В ОБЩЕСТВЕ
Ролевая модель библиотеки:
- Место встреч
- Место активной деятельности
- Место учёбы
- Место вдохновения
Актуальные тренды 2017:
- Дополненная и виртуальная реальность
- Растет популярность игр с очками VR
- От пользователей — к создателям
- Совместное потребление (sharing economy)
- Цифровая грамотность как новый статусный символ
- Потоковое вещание (live-streaming) переживает новый подъем — музыка и кино
- 3D-печать (из новых материалов) укрепляет позиции и остаётся одним из ведущих трендов;
- Все большее значение приобретает библиотека как место;
- Культура организации — внешний конкурентный фактор;
- Высоко ценится опыт пользователя.
Роль библиотек в обществе
Преобразование:
… работать больше с людьми, чем с книгами
… от посредника, обеспечивающего доступ к носителям информации, к посреднику, помогающему людям генерировать знания и принимать активное участие.
МУЗЫКА, МЕДИА, КРЕАТИВНЫЕ МАСТЕРСКИЕ
Музыка, медиа, мэйкерспейс (креативные мастерские)
- Смена роли пользователя: от потребителя к производителю.
- Смена роли библиотеки: от архива знаний к платформе для реализации проектов. Фокус работы переместился с фокусов на людей.
Тренды медиасферы:
- Самопубликация (например, приложения для чтения, создание электронных книг E-Book). В России это: https://ridero.ru,https://www.wattpad.com/?locale=ru_RU
- Читательские продолжения историй;
- Цифровой сторителлинг. (Сторителлинг — умение рассказать интересную историю и связать ее со своим брендом, чтобы придать ему особое значение или раскрыть его основные задачи, к примеру, смотрите здесь: https://vc.ru/p/storytelling-examples)
- Дополнительная реальность — в книгах и приложениях (Pokémon go). (Pokémon GO — это мобильная игра для iOS и Android от компаний Nintendo, The Pokémon Company и Niantic, использующая технологию дополненной реальности. Суть игры — находить смешных вымышленных существ — покемонов. Причём не сидя дома перед компьютером, а передвигаясь в реальном мире. Подробнее здесь: https://lifehacker.ru/2016/07/12/kak-igrat-v-pokemon-go/ )
ЦИФРОВЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Цифровые предложения — это возможность опробовать и взять напрокат электронные книги и планшет с нашими приложениями к нашим электронным книгам.
Мы постоянно рекламируем прокат гаджетов там, где клиенты ищут книги — в каталоге. Все электронные книги тоже там представлены. Для новичков регулярно проводятся мастер-классы. Все представленные на рынке электронные книги (читалки) и планшеты можно опробовать индивидуально. Кроме поддержки онлайн (запросы по электронной почте выполняются очень быстро, поскольку над их выполнением работает вся команда), есть еще индивидуальные консультации для пользователей электронных устройств.
Абонемент электронных книг — от бума к обыденности
MakerSpace (Мэйкерспейс) — программа Do-it-yourself
Наша справка:
MakerSpace — это мировой формат креативных пространств-мастерских. Это место для воплощения идей, проведения экспериментов, изучения, применения на практике и оттачивания новых навыков. А также просто повод для интересного общения на всевозможные технологические и научные темы и веселого времяпровождения.
- Допуск к работе с 3D-печатью
- Робот Finch для новичков
- Рисование и музыка на iPad
- Цифровая обработка изображений
- Как создать собственный блог?
- Виртуальная реальность с
- очками Oculus Rift
- Креатив с MaKey MaKey
- Апсайклинг
- Как создать свою электронную книгу?
- Оформление фотокниги
- Цифровая фотография зеркальной фотокамерой
Sketchup — моделирование 3D-объектов
Рисование с помощью ручки 3D-Doodler https://www.getdigital.de/
Вязание и шитье с оверлоком — это тоже создание вещей своими руками…
Maker Kids — мастер-класс «Сделай сам» для детей в возрасте 8−12 лет:
- Finch - программирование мини-роботов go4IT!
- Мастер-класс и мозговой штурм по Lego
- День изобретателя — строим небольшие объекты своими руками
- Разбери это! Техника изнутри
- Crazy Machines — сумасшедшие машины
Проект: цифровой мост — современные формы рассказа для молодежи
В центре внимания в каждом случае книга для детей или подростков, которая выбирается вместе с ними. Привлекаются также родители, мультипликаторы и волонтеры.
4 программных раздела
Рассказ и…
- программирование
- игры
- музыка
- видео / YouTube
СОБЫТИЯ В СФЕРЕ ТЕХНОЛОГИЙ, ВЕБ- И ГИК-КУЛЬТУРЫ
ПРОБНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ НОВИЧКОВ В ЦИФРОВОМ МИРЕ
Интернет-основы
- Основы пользования компьютером, интернет-безопасность
- Онлайн-шоппинг: покупки с умом
- Техники поиска информации и источников
Коммуникация, сервисы, устройства
- Facebook, блоги, Twitter
- домашняя страница
- Doodle и онлайн-календарь
- Dropbox
- пользование iPad, Smartphone-Apps
- электронные книги, ридеры, e-publishing
- Mindmapping, Serious Games
- Skype
В Кёльнской библиотеке работают и со старшим поколением.
Для родителей и воспитателей проводятся информационные мероприятия с использованием планшета iPad и приложения с книжками-картинками.
- Планшеты iPad в детской библиотеке и приложения с книжками-картинками для ознакомления родителей и детей
- Сеансы чтения вслух с iPad с участием чтецов-волонтеров в первой половине дня по субботам.
- Читательский билет в каждом подарке первокласснику.
БИБЛИОТЕКА КАК МЕСТО КОНЦЕПЦИИ БИБЛИОТЕЧНОГО ПРОСТРАНСТВА
Библиотека — это не только книги…
Чтобы повысить качество пребывания пользователей библиотеки новые подходы к организации учебного места.
Библиотеки будущего должны…
- больше затрагивать эмоциональную сферу человека и создавать атмосферу уюта
- делать акцент на личном участии и интерактивности
- апеллировать ко всем органам чувств человека - слуху, обонянию, осязанию, зрению
- создавать условия для обучения любого рода - самостоятельного, занятий в группах, занятий с куратором
- по-новому интерпретировать классическую библиотечную мебель
- визуализировать электронные услуги
ПЕРЕМЕНЫ — ЭТО НЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ, А НОРМА.
Наш процесс перемен — некоторые факты:
- Без увеличения бюджета
- Без увеличения штата
Реализация
Проектные средства, привлечение спонсоров и перераспределение имеющихся средств
- Новые проекты сотрудничества и необычные партнерства
- Новый подход к работе с волонтерами
Не бояться быть первопроходцем и, тем самым, не бояться ошибок. Не бояться «пробных шаров», экспериментов. Инновации не должны носить характер постоянных новых услуг. Начинать с малого.
Если хочешь продвинуться быстро — иди один.
Если хочешь продвинуться далеко — иди с другими.
Африканская пословица
Наш девиз:
Когда другие начинают планировать, мы уже устранили первые ошибки.
А теперь мой вопрос: "Что из этого невыполнимо?"























Оставить комментарий или два
Заметок на блоге: 294
Комментариев: 505