У нас в городе была школа № 61, которая носила имя генерала Карбышева, бюст его стоял в холе школы.

С торца школы была надпись: «Учиться, учиться и ещё раз учиться. Ленин». Эта цитата была выложена из кирпича. В одной Елабужской школе (Татарстан) тоже выложена эта цитата из кирпича.

Затем в 1974 году построили 62 школу имени К. Э. Циолковского, она была русско-узбекской (Азат ходил в эту школу), учились в ней начальные классы (русскоязычие) три года. Затем она стала полностью узбекской.

В начале восьмидесятых построили новую школу за городом. Дети из старой 61 школы переехали в новую. Здание старой школы передали Дому пионеров, в котором я работала вместе с Музафаровой Фаридой, Галимовой Валентиной.

Чтобы дойти до новой школы, в которую ходил мой сын первоклассник, ему надо было пройти практически через весь город.

Многие из нас закончили 61 школу. Классы носили имена детей героев Великой Отечественной войны. Наш класс носил имя Зои Космодемьянской, благодаря чему, мы знали героев войны, сейчас не знают. Я до сих пор помню их истории: генерала Карбышева обливали ледяной водой на сильном морозе, а Зою повесили фашисты. А вы помните, какое имя носил ваш класс?

Так как детей одного возраста было много, у нас было несколько классов. Я училась в классе «А» («атаманы»), «Б» были «бандитами», «В» («воры»). В каждом классе было по 30−40 человек.  Это было очень удобно — после того, как тебя вызвали к доске, можно было устные уроки (историю, географию, физику, ботанику) не делать. Часто мы между собой распределяли, кто будет отвечать на следующем уроке, делили темы даже по абзацам. По окончании восьмого класса, учащихся становилось намного меньше, поэтому классы объединяли.

У нас был цветущий школьный двор, площадь, где проходили торжественные школьные линейки, стадион, туалет на улице. Помните баки с водой и привязанной эмалированной кружкой, а кран на улице, возле которого всегда были большие лужи? Колодец возле крана был накрыт железным листом.

В углу двора было бомбоубежище небольшого размера. Я всегда удивлялась: как в нем можно было всем поместиться в случае бомбежки? А ещё в начале семидесятых в школе на втором этаже в конце коридора был живой уголок, я запомнила черепаху, птичек, рыбок в аквариуме. Там же было много цветов.

ДЕТСКИЕ ПАРТИЙНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Помните, как вас принимали в октябрята, пионеры? Мы давали торжественное обещание пионера: «Я, (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину, жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, всегда выполнять Законы пионеров Советского Союза».

Чтобы стать комсомольцем мы должны были знать не только его устав, решения съездов, но и всех глав республик и социалистических стран, а также их столицы. Вы помните, кем был Тодор Живков? (3-й Генеральный секретарь ЦК Болгарской Компартии)

На общешкольном собрании обсуждали поведение неуспевающих. Так как я хорошо училась и была ответственной, мне часто давали одноклассников на поруки, я их перевоспитывала, занималась с ними после уроков, вот ненормальная была! Помню, как Турчину Сергею и Шигапову пыталась объяснять математику.

Наша школа участвовала в различных районных и областных конкурсах, олимпиадах. Районные олимпиады проходили в Узуне, областные в Термезе, республиканские в Ташкенте.

ВОЕННОЕ ДЕЛО

В советское время был урок «Военное дело», НВП (начальная военная подготовка), вели его Иванов Валерий Павлович и Катков Валентин Викторович.

Делили класс на две группы: мальчики и девочки. Мы, девочки, изучали основы медицины и оказание первой помощи. Нас учили накладывать повязки, показывали, как делать уколы и т.д. А мальчишки маршировали, изучали автомат.

Автомат мы собирали и разбирали на скорость.

Противные противогазы меня раздражали, особенно когда их надо было надевать на лицо.

Каждый год у нас проходила Зарница. Мы шили пилотки, делали погоны.

На школьной площадке у нас проверяли строевую подготовку: мы маршировали, строились в ряд, шеренгу, крутились направо, налево. Побеждал тот класс, который выполнял движения чётко и слаженно. Затем на стадионе мы бегали, у нас была воздушная тревога, мы носили «больных», перевязывали их «раны», накладывали шины, разбирали и собирали автоматы.

Лучших учеников везли в Термез на Зарницу (и я, и мой брат Азат ездили туда), соревнования проходили в городском парке.

На военном полигоне были стрельбища, там можно было увидеть границу с Афганистаном.

СУББОТНИКИ

Периодически устраивались субботники, а 22 апреля, в день рождение Ленина, был обязательный общешкольный субботник, на котором всегда вспоминали Ленина, как он нёс бревно.

На субботник мы ходили всей школой убирать парк от листьев, также убирали территорию школы.

А ещё мы собирали по домам макулатуру и металлолом. Более того мы соревновались между классами, чей класс больше принесёт.

ТИМУРОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Думаю, что каждый советский школьник прочитал повесть Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Это произведение обсуждали в школе, после чего мы шли бабушкам помогать. Я помню мыла полы у своей соседки бабы Кати.

Благодаря этому движению, нам прививались такие качества, как уважение к старшим и любовь к труду.

ШКОЛЬНЫЕ ШАЛОСТИ

Вспомним сначала безобидные школьные шалости советских времен: мальчишки подкладывали на стул кнопки, прятали портфели, закрывали в классе, дергали за косички, пугали лягушками и мышами, на спину прикрепляли бумажки с надписью: «Я дурак», «Пни меня!» и другие. С помощью армейского кожаного ремня с латунной бляхой со звездой издавали хлопки, которые пугали прохожих.

В школу мальчишки приносили различное самодельное оружие:

Трубочки, которые делали из ручек, стреляли пластилином, старались попадать в волосы (тяжело потом очищать волосы от пластилина) или жеваной бумагой;

Из деревянной прищепки стреляли спичками;

Стреляли рогаткой согнутыми уголком кусочками толстой алюминиевой проволоки — скобками. Рогатки делали из согнутой прочной, тонкой проволоки или из ветки. К рогатке крепилась тонкая резинка-венгерка.

Самые опасные самодельные оружия были пугач и поджиг, которые набивались серой от спичек, дробиной. Приводились в действие резинкой и спусковым механизмом из другого гвоздя.

Стреляли этим оружием, как на уроках, так и переменах.

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

У нас была голубая (летняя) форма и коричневая (зимняя), но чаще всего у нас был белый верх, тёмный низ. Многие из нас вместе с голубым платьем и белыми гольфами, носили кеды или полукеды. Как же нас за это ругали преподаватели. Чтобы как-то выделиться, сшили платья на заказ из дорогих тканей и покупали дорогие портфели, канцтовары. Нам запрещали носить золотые серёжки и колечки.

Пионерский галстук был из ацетатного шелка и стоил 58 копеек, мы гладили его мокрым, чтобы хорошо отгладить. Пионерский галстук старались завязать красиво с подушечкой.

УЧЕБНИКИ И ТЕТРАДИ

Тетрадей мы покупали на год по 100 штук в линеечку и в клетку, тетрадь стоила 12 листов — 2 копейки, 18 листов — 3 копейки.  На обложке задней части была полезная информация: таблица умножения, таблица Пифагора, таблица Менделеева, основные физические величины, гимн СССР или просто правила октябрят, клятва пионера.

Учебники мы старались покупать, в библиотеках были потрёпанные. Тетради обертывали в белую бумагу (вырывали середину с тетради, складывали внизу на 2−3 см, затем заправляли в тетрадь), а потом одевали целлофановую обложку. Книги оборачивали бумагой.

КНИГИ

В советское время мы были самой читающей страной! Мне мама давала деньги, чтобы я купила что-нибудь в школьном буфете на завтрак. Но я копила деньги, а затем шла в книжный магазин и покупала себе книжки, до сих пор помню запах этих книг, яркие картинки и тот трепет, который я испытала перед книгой, наверное поэтому мне судьба подарила профессию — библиотекарь (23 года работаю библиотекарем!). Сайт моей библиотеки, который я создала сама: http://kosteneevobiblioteka.fo.ru/

В городе у нас были две библиотеки. Находились они на Школьной и Пионерской улицах. Я посещала обе, читала книги запоем. А потом пошла мода на книги — было модно собирать библиотеки у себя дома, выставляли книги в стенках, на полках. Мы заказывали книги в книжном магазине, продавали их и из под прилавка, таким образом я приобрела 2 тома Маяковского, к которому была равнодушна. Много хороших книг мы купили в книжном магазине в Узуне. Сдавали макулатуру, чтобы получить заветную книгу. Сейчас многие от книг избавляются.

ФУТБОЛ

В городе были энтузиасты, которые учили детей играть футболу. У наших детей была возможность развиваться.

ХЛОПОК

Хлопок мы начинали собирать с середины сентября и до декабря (три месяца!). Старшеклассников вывозили далеко от дома (если не ошибаюсь, в Шеробад, Пахтобад). Мы с собой брали раскладушку с одеялом и курпачой, рюкзак с вещами, железной тарелкой и ложкой. Жили мы в школе в походных условиях. В огромных казанах на улице нам готовили шурпу и каши. Иногда нам встречались бахчи с арбузами и дынями, как мы объедались ими! Разбивали арбуз и съедали серединку. Хозяева плантаций приходили и жаловались на нас.

Раз в месяц (ужас!) нам устраивали походные бани или отпускали домой на 2−3 дня в баню. Домой мы приезжали загорелые, с трещинами, цыпками на руках и очень уставшие.

Однажды на хлопке у меня появился флюс, щека так разбухла, что меня положили в местную больницу, в которой лежали одни узбеки. Я очень благодарна Жигулиной тёте Зине (она была организатором школы), которая мне в больницу принесла горячие лепешки и свежее молоко. А затем приехала мама и меня увезла.

Бывало, останавливали автобусы, чтобы пассажиры собирали хлопок.

Хлопок мы взвешивали, так как за каждый собранный килограмм нам платили. За сезон многие хорошо зарабатывали, лучших награждали ценными подарками на школьной линейке.

ЛЮБИМЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ.

Зоя Андреевна Егорова

Я помню всех своих учителей и благодарна многим. Зоя Андреевна была нашей первой учительницей. Она была очень доброй и справедливой. Умерла она нелепо, когда была уже на пенсии: от удара током — засунула руку в ведро с включённым кипятильником, чтобы узнать согрелась ли вода. Зоя Андреевна ценою своей жизни преподнесла нам последний урок, который я запомнила на всю жизнь!

Соловьева Надежда Павловна

Классной руководительницей и учителем русского языка и литературы была Соловьева Надежда Павловна. Парадокс, она родилась в деревне Казыли (2 км от нашего села, где я живу в данное время) Елабужского района, Татарстан. К нам в Костенеево она приезжала, хотя ей было уже немало лет, она совсем не изменилась.

В школе она просила своих учеников переписывать свои лучшие сочинения в свою тетрадь. Есть там и моё сочинение. Вот бы прочитать бы сейчас эту тетрадь! Интересно сохранилась ли она? Дети Надежды Павловны, ответьте, пожалуйста!

Однажды на хлопке меня Надежда Павловна спросила, кем я хочу стать? Я ответила, что учительницей. На что она мне сказала: «Не делай этого! Посмотри на меня!» Я посмотрела на неё и подумала, что она прекрасно выглядит, но учительницей мне быть расхотелось. Так же, как и няней в детском саду. В советское время пропагандировались семейные рабочие династии, к нам часто приходили в школу передовики производства и рассказывали о своей профессии. Однажды я под впечатлением пришла домой и сказала маме, что я продолжу её профессию и стану после школы работать няней в детском саду. На что она рассмеялась и тоже сказала, чтобы я это не делала.

Шадыбаев Магафир Саидович

Я обожала математику, примеры, уравнения решала в считанные секунды, контрольные работы за урок решала сразу 2 варианта и сдавала работы раньше времени. Преподавал математику Шадыбаев Магафир Саидович, он обожал меня, говорил: «Это моя гордость!». А вот другой преподаватель математики Копейкина (не помню имя, отчество), когда замещала во время болезни Магафира Саидовича, называла меня тупицей, бестолочью. Её я совсем не понимала. Всё-таки, как многое зависит от преподавателя!

К нам в село приезжал Магафир Саидович — к Алле Яковлевне. Так вот, Магафир Саидович с трудом меня вспомнил. И не удивительно, ведь, сколько учеников он обучил!

Вспомните, как он неожиданно пулял мелом, мы только успевали увертываться. Помню, он говорил на физике, что с помощью спичечного коробка можно убить человека, если кинуть с большой силой. А ещё Магафир Саидович подсаживался к тем, кто шумел на уроках и начинал перебирать косточки на локте, что-то цедил сквозь зубы при этом, было очень больно, многие плакали.

Урок от учителя математики

Я благодарна Магафиру Саидовичу за то, что он научил меня отстаивать свою точку зрения. Однажды он на доске решил задачу, я ему сказала, что он решил её не правильно (вот дерзость с моей стороны!). На что он удивился и попросил меня объяснить почему. Я объясняла ему много раз, он давал своё решение, с которым я была не согласна. Он подсел ко мне за парту и вместе мы разбирались, я уже чуть не плакала, на что он мне говорил: «Гузяль, учись отстаивать свою точку зрения». А весь класс был довольный — ему было не до них. Этот урок — отстаивать свою точку зрения, я усвоила, в дальнейшей жизни мне это пригодилось.

Когда я сдавала вступительные экзамены в Душанбинский строительный техникум (закончила 8 классов) на математике я написала формулу по геометрии. Когда преподаватель техникума Ротенберг (немец по национальности) увидев эту формулу, рассмеялся, сказал, что такой формулы нет. На что я ему уверенно сказала, что такая формула есть! Он собрал всех преподавателей по математике вокруг меня, и они все сказали, что нет этой формулы. Но я хорошо её помнила и даже знала, в каком учебнике, и на какой странице есть эта формула, поэтому настаивала на своём. Всем стало интересно. Отправили человека в библиотеку за учебником. Вот все удивились, когда увидели формулу. Я получила пятёрку. Спасибо Вам, Магафир Саидович, за преподнесённый урок! Но, честно говоря, я не люблю спорить, часто просто остаюсь при своём мнении, доказываю свою правоту только тогда, когда это действительно необходимо.

Грушина Тамара Фёдоровна.

Тамара Федоровна преподавала у нас химию, она слегка прихрамывала и многие её не воспринимали серьёзно, смеялись над ней, а зря. Мне всегда было жалко её,  поэтому все её уроки слушала очень внимательно, объясняла она просто и понятно, проводила с нами много опытов. Благодаря ей, химию знала хорошо. В 8 классе меня послали на районную олимпиаду по химии. Все задачи я решила за 6 минут, была удивлена легкости заданиям. Но я сделала ошибку, не сдав свою работу, пошла погулять, а когда вернулась — сдала. Так вот, я всё решила правильно, но мою работу не засчитали, считая, что я её списала во время прогулки. Было очень обидно.

Иностранные языки.

Английский язык у нас вела Галимова Роза Шариповна, а немецкий Бунина Людмила Михайловна. У нас был лингвистический кабинет с наушниками и магнитофоном. Я учила английский язык. Роза Шариповна уроки вела отменно, к каждому уроку она готовила карточки. У нас всех были тетради с наклеенными картинками животных и подписями на английском языке. Мы все знали песню-алфавит: «Эй-би-си-ди-эф-джи…» Прошло 40 лет, как я окончила школу, но помню до сих пор многие английские слова.

Я очень любила Бунину Людмилу Михайловну, хотя она у нас не преподавала, так как вела немецкий язык. Это был очень интеллигентный человек с красивым грудным голосом, всегда спокойная и доброжелательная.

Гайнаншина (Мурзабаева)Алла Яковлевна

Историю у нас вела Алла Яковлевна, в 61 школе она проработала много лет, на групповых фотографиях она есть у многих. Она требовала от нас, чтобы мы знали даты, как таблицу умножения. Что мне всегда в ней нравилось — она к своим ученикам всегда относилась с уважением, при встрече, когда здоровалась, называла по имени. Любому человеку приятно, когда его называют по имени.

Макарова Валентина Александровна.

Преподавателем по физкультуре у нас была Макарова Валентина Александровна. После разминки мы играли в баскетбол или волейбол. После уроков мы тоже тренировались, благодаря этому, в баскетбол я играю хорошо, с легкостью закидываю мячи в корзины. Волейбол я не очень любила. Помните, какая у нас была летняя форма: плавки или шорты и футболка. А ещё мы сдавали нормы ГТО, я сдавала, а вы?

Преподаватели по географии, ботанике, военному делу у меня не оставили никаких воспоминаний. Учителей мы уважали и боялись. Некоторые нас били указкой, к примеру, Тамара Фёдоровна Грушина, а Флюра Сабировна Хасанова своим большим перстнем, который она носила, стучала по голове. Трепали нас и за уши. Но мы не жаловались, наши родители не бегали разбираться с учителями. Сейчас учителя не в почёте…

ПИОНЕРСКИЙ ЛАГЕРЬ

Наш пионерский лагерь находился в горах, работал он всё лето, было три смены. Возле конторы шахты собирались автобусы, которые везли нас в лагерь.  По дороге в лагерь мы проезжали поселок.

Помните родники, водопады которые текли с гор? Вкуснее воды я не пробовала!

Я очень боялась, когда автобус спускался с крутой горы, всегда закрывала глаза. Хотя, я не помню, чтобы кто-нибудь сорвался с этой горы. Иногда мы шли пешком в гору.

Возле ворот лагеря всегда стояли дежурные, которые не пускали посторонних, они же встречали наших родителей, которые приезжали нас проведывать.

Из вожатых в лагере долгое время работали сестры Музафаровы.

По утрам на торжественной линейке поднимали красное знамя.

Больше всего запомнилось столовая, которая находилась на горе, нужно было подниматься по крутой лестнице. Мне нравилось быть дежурной в столовой, у дежурных были преимущества. В столовую мы шли строем под речевку: «Раз, два-мы не ели! Три, четыре — естъ хотим! Открывайте шире двери, а то повара съедим! Поварятами закусим, а столовую снесём, а дежурного по кухне — на добавки разнесём!»

Многие годы поваром была Ленки Васильевой мама.  В лагере она с лёгкостью готовила по 200 котлет. Вечером многим (особенно одноклассникам и подружкам Лены) она давала корочку хлеба с чесноком и солью. Вкуснятина!

Ночью мы рассказывали друг другу страшные истории. Тех, кто крепко спал, красили зубной пастой. В лагере всегда проходил День Нептуна.

А ещё мы ходили в поход с ночевкой. Спали мы на свежем воздухе, готовили еду на костре. Пугали друг друга скорпионами и змеями. Это были не забываемые вечера.

Помните, как проходили танцы в лагере под пластинки, песню: «Там, где клён шумит»? А пионерский костёр, которые мы зажигали в конце смены?

ДЕТИ СОЛНЦА

Я смотрю на фотографии шаргунцев, которые раскиданы во всей России, странам СНГ, есть наши и в Америке. Все такие красивые, многие практически не изменились!

Когда я говорю, что родом из Узбекистана, многие замечают, что мы, выходцы из Средней Азии, — сильные люди.  И это действительно так!  Начав свою новую жизнь буквально с нуля, многие мои земляки построили прекрасные дома, имеют своё дело, свой бизнес. Мы, обогретые южным солнцем, выросшие во фруктовом изобилии, в дружбе и любви, обладая большим энтузиазмом, знаниями, каждый из нас на своём месте привнёс позитив и новый настрой в общественной жизни. Мы — солнечные лучи, которые светят из всех уголков России!

Читайте также: Улица моего детства

https://blogslava.ru/?p=4129

Затвитить пост!